Как една гимназия помага на учениците да се справят с неуспешното внедряване на FAFSA
В гимназията Robert M. La Follette в Мадисън, Уисконсин, някои студенти в лицей към момента се борят да подадат формулярите си за федерална финансова помощ – само че това не е заради липса на опити.
Един възпитаник и неговият татко да вземем за пример прекараха повече от три часа в съвещание с гимназиален консултант при започване на май пробвайки се да подадат FAFSA, безплатното заявление за федерална студентска помощ. Но каквото и да опитваха, не можеха да намерят метод да заобиколят механически проблем.
И това не беше първият опит на ученика. Той се срещна с гимназиален консултант няколко пъти от януари, с цел да се опита да подаде FAFSA.
„ Чувстваш се просто извънредно “, сподели Ванеса Хлавачка, консултант за многоезични възпитаници в гимназията La Follette.
„ Беше единственият почивен ден на баща и той го прекара в офиса ми, пробвайки се да разбере това “, сподели тя.
Неуспешното внедряване на обновена версия на FAFSA – която би трябвало да бъде подадена, в случай че студент желае да се класира за избрани заеми, безплатни средства и стипендии – докара до голям брой проблеми и забавяния тази година. Кандидатурите в цялата страна понижават доста и доста възпитаници са в неопределеност, чакайки информация за финансова помощ от учебните заведения, даже откакто обичайният краен период за взимане на решение за лицей 1 май е изминал.
За доста студенти проблемите с тазгодишния FAFSA направиха разочароващия преди този момент развой още по-стресиращ. Но за някои студенти с ниски приходи, които са най-зависими от финансова помощ, резултатите на вълните могат да бъдат дълготрайни.
Въпреки че La Follette усили своите услуги за поддръжка, почти половината от учениците в зрелостниците на учебното заведение са съумели сполучливо да подадат FAFSA до момента спрямо миналогодишния старши клас.
„ Ние сме толкоз загрижени и обезпокоени, че тези студенти няма да стигнат до колежа през есента “, сподели Ани Ханк Брага, преподавател и съ-координатор на програмата за подготвеност за лицей на La Follette.
„ Притеснявам се за дълготрайното влияние, което ще има върху способността им да си изкарват прехраната “, сподели тя.
Упълномощеното от Конгреса главно преразглеждане на FAFSA беше от дълго време закъсняло. Промените имаха за цел да създадат формуляра по-прост и да оказват помощ на повече студенти да се класират за федерална студентска помощ.
Докато формулярът към този момент е доста по-кратък, проблемите, с които се сблъскват учениците тази година, направиха процеса за някои фамилии по-предизвикателен от нормално. Плюс това формулярът не беше разполагаем до края на предходната година, към три месеца по-късно, в сравнение с нормално се пуска.
Има доста на линия, изключително за учениците в La Follette High School, където повече от половината идват от фамилии с ниски приходи и повече от една трета приказват нещо друго от британски като първи език.
Загрижеността е, че някои студенти може да се откажат от опитите си да завършат FAFSA и в последна сметка да пропуснат колежа като цяло, тъй като не могат да си го разрешат без помощта на федерални заеми и безплатни средства. Други могат да се откажат от записването в пожеланото от тях четиригодишно учебно заведение и вместо това да решат да се запишат в публичен лицей с по-гъвкав график за записване.
Въпреки че стотици колежи са отсрочили крайните периоди за взимане на решение тази година, не всеки лицей е отсрочил датата след 1 май.
„ Мисля, че е неизбежно решенията на студентите да бъдат повлияни от това внедряване на FAFSA “, сподели Ханк Брага.
След като проблемите с тазгодишната FAFSA станаха явни, гимназията La Follette ускори услугите за поддръжка за фамилии на възрастни хора, учащи се в лицей.
Когато учебното заведение организира първия си семинар на FAFSA през януари, множеството фамилии си потеглиха, без да попълнят сполучливо формуляра. По това време имаше няколко неизправности с които се сблъскаха претендентите.
„ Тогава очите ни в действителност се отвориха за влакчето, на което скачахме “, сподели Ханк Брага.
Предвид метода, по който вървяха нещата, учебните съветници взеха решение да предложат втори семинар на FAFSA през април – само че доста фамилии към момента нямаха триумф. Освен това студентите са претърпели часове на очакване, когато се обадят на държавната линия за помощ на FAFSA.
Съветниците са седнали един на един с възпитаници и родители, с цел да им оказват помощ в процеса на кандидатстване. Училището също по този начин си партнира с външни организации като Fair Opportunity Project, федерално финансирана група, която предлага безвъзмездни, виртуални FAFSA насоки на учениците.
Един от проблемите визира съответно фамилиите със разбъркан статус – тези, в които възпитаник има документи, само че единият или двамата родители нямат социалноосигурителни номера. Студентите с документи имат право на федерална студентска помощ, без значение от имиграционния статут на техните родители. Но механически проблем в началото попречи на учениците от фамилии със разбъркан статус да подадат формуляра напълно.
По-късно Министерството на образованието даде някои заобиколни решения, тъй че родител без социалноосигурителен номер да може да вкара своята информация, само че това не беше безпроблемно. Когато отделът издаде решение за казуса, към този момент беше 30 април.
Някои студенти от La Follette от фамилии със разбъркан статус реализираха триумф от този момент като подадоха FAFSA, само че други към момента имат проблеми. Сега те се натъкват на проблеми, с които други възпитаници са се сблъскали преди месеци и са имали повече време за разрешаване.
Източник: cnn.com